Collage astratto ispirato a Eduardo Chillida

Eduardo Chillida è stato uno degli artisti baschi più influenti del secolo scorso, noto per le sue colossali sculture pubbliche. I suoi studi in campo artistico si rivolsero alla luce, al paesaggio, alle relazioni spaziali tra lo spazio vuoto e quello pieno. Chillida ha lavorato inizialmente con gesso e pietra, per poi concentrarsi su ferro, legno e acciaio. Materiali che rappresentano le tradizioni basche nell’industria, nell’architettura e nell’agricoltura.

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Mini Hourloupe, omaggio a Jean Dubuffet

Nel 1962, e per i dodici anni successivi, Jean Dubuffet realizzerà la serie degli Hourloupe, il ciclo di opere più lungo e originale realizzato dall’artista. La serie comprende pitture, disegni, assemblaggi, sculture, costruzioni, tutti caratterizzati dall’utilizzo di solo tre colori: rosso, blu e bianco, disposti in linee fluide delimitate da campi di colore pieno e spazi tratteggiati. Una sorta di scrittura-pittura automatica, un groviglio di segni casuali e irregolari, intrecciati su se stessi, che diventeranno il marchio distintivo dell’artista. Segni tanto nuovi ed originali da portare Dubuffet alla ribalta internazionale.

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Scelte cromatiche e come trovarle: A dictionary of color combination

Spesso i miei alunni mi chiedono quali colori utilizzare per le loro composizioni, e fin qui nulla di strano, poi però arriva la terribile domanda «Prof. che colore metto vicino al blu e al rosso? E vicino al giallo e verde? Ma il marrone con quale colore sta bene?» Ora immaginate queste domande moltiplicate per 22 persone contemporaneamente, in solo un’ora di laboratorio. 

Certo abbinare i colori non è affatto semplice, specialmente se hai 12 anni e le tue conoscenze si limitano ai colori caldi/freddi e chiaro/scuri. Non aiuta nemmeno la limitata scelta cromatica delle loro scatole di colori.

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Artist trading card swap 2019

Anche quest’anno abbiamo partecipato all’Artist trading card swap, concorso scolastico internazionale di mail art. Il progetto, ideato da Nic Hann, insegnante di arte del Minnesota e curatrice del sito Minimatisse, prevede la realizzazione e lo scambio di piccole carte d’artista. Ogni scuola partecipante produce delle carte, a tema libero, da spedire in Minnesota, per poi essere smistate e inviate a tutte le scuole aderenti al progetto, in giro per il mondo.

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Da una linea di Nigel Peake

Con le classi prime abbiamo approfondito lo studio della linea come elemento fondante del disegno, capace con le sue semplici caratteristiche – linea spezzata, retta, curva, tratteggiata – di costruire ed evocare forme di ogni genere. Una linea può definire un cielo, può dare profondità ad un paesaggio, può creare volume, può esprimere un’emozione o semplicemente definire sé stessa come ente astratto attraverso esercizi sul segno e sul gesto. Quello che però mi interessava era far comprendere agli alunni come si possa definire un oggetto solo con l’uso delle linee.

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Torna il Sognalibro

Tredicesima edizione del Sognalibro, concorso scolastico nazionale promosso da «ANDERSEN», storico mensile di letteratura e illustrazione per l’infanzia. Il Sognalibro è un progetto di promozione alla lettura, ma anche di educazione all’immagine, alla fantasia e alla creatività, tutti strumenti fondamentali nella formazione del giovane lettore.

Attraverso la realizzazione di un segnalibro, ispirato a letture o a storie inventate, gli studenti dovranno interpretare attraverso le immagini il piacere di leggere, di inventare e di raccontare.

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